Có một dạng essay rất hay xuất hiện trong hồ sơ ứng tuyển Đại học Mỹ:
Intellectual curiosity.
Academic interest.
A topic or idea that excites you.
A concept that makes you lose track of time.
What would you teach?
What question would you pursue?
How would you use the curriculum?
What field of study appeals to you?
Nhiều học sinh Việt Nam nhìn prompt này và lập tức nghĩ:
“Em phải viết về một cuốn sách thật khó.”
“Phải nói về quantum computing, AI, neuroscience, economics hoặc philosophy.”
“Phải kể research project lớn.”
“Phải dùng thuật ngữ học thuật thật nhiều.”
“Phải chứng minh em giỏi hơn bạn khác.”
“Phải viết như một mini research paper.”
“Phải nêu tên professor, lab, course cho thật nhiều.”
“Phải nói em muốn solve world problems.”
“Intellectual curiosity nghĩa là khoe em học rất nhiều.”
Cẩn thận.
Intellectual Curiosity Essay không phải cuộc thi khoe kiến thức.
Một bài mạnh không nhất thiết phải viết về chủ đề “cao siêu.”
Một bài yếu có thể viết về chủ đề rất khó nhưng không cho thấy người viết thật sự tò mò.
Một bài tốt có thể bắt đầu từ một câu hỏi nhỏ, một quan sát lạ, một thói quen đọc, một thí nghiệm thất bại, một lỗi trong model, một cuộc tranh luận, một vật dụng thường ngày, hoặc một điều con chưa hiểu.
Câu hỏi đúng không phải là:
“Chủ đề này có đủ impressive không?”
Mà là:
“Qua chủ đề này, admissions có thấy con là người học biết đặt câu hỏi, theo đuổi ý tưởng, kiểm tra giả định, và trưởng thành trong cách suy nghĩ không?”

