Activities List 2.0: Viết “Hoạt Động” Như 10 Micro-Essays (150 ký tự mà AO vẫn đọc ra fit, impact, role, craft)

Tóm tắt nhanh

• Activities List không phải “bảng liệt kê”—nó là 10 micro-essays: mỗi dòng là một luận điểm ngắn về vai trò, giá trị, tác động.
• Học cách viết theo công thức R-A-I-F: Role → Action → Impact → Fit (để AO suy luận được bạn sẽ học/đóng góp thế nào).
• Có template 150 ký tự, thang đo impact, rubric chấm điểm, và quy trình “đỡ tốn chữ nhưng tăng tín hiệu” cho học sinh Việt Nam.

Mục lục

1. Vì sao Activities List là “bài luận thứ 2”
2. Lỗi phổ biến của học sinh Việt Nam
3. Công thức R-A-I-F (Role → Action → Impact → Fit)
4. Impact mà AO tin: thang đo 4 tầng
5. “Verb Economy”: tối ưu động từ, bỏ nhiễu
6. Template 150 ký tự + ví dụ chuyển hoá
7. Sắp xếp & kiến trúc hồ sơ: Spike + Branches
8. Bài tập 70’ + checklist nộp bài

1) Vì sao Activities List là “bài luận thứ 2”

Với Ivy/Crown, Activities List thường được đọc như bằng chứng cấu trúc (structured evidence):

• Bạn làm gì lặp lại? (behavior pattern)
• Bạn giữ vai trò gì trong hệ thống? (role clarity)
• Bạn tạo khác biệt gì? (impact)
• Những mảnh này có “trục” không? (coherence/fit)

Nhiều hồ sơ Việt Nam điểm rất cao nhưng vẫn hụt vì: bài luận kể hay, còn Activities List lại mơ hồ – thiếu số liệu – thiếu vai trò. AO cần “đóng đinh” bạn bằng chứng, không bằng tính từ.

2) Lỗi phổ biến của học sinh Việt Nam

Lỗi 1 — Danh xưng to, hành động nhỏ
“Founder/President” nhưng mô tả chỉ là “organized activities”.

Lỗi 2 — Kể nhiệm vụ, không kể đầu ra
Nói “tham gia, hỗ trợ, đóng góp” nhưng không có deliverable.

Lỗi 3 — Impact không đo được
“Giúp nhiều bạn”, “tạo ảnh hưởng tích cực” → AO không thể suy luận.

Lỗi 4 — Trộn lẫn vai trò cá nhân với thành tích tập thể
Câu nào là của bạn, câu nào là của đội—không tách ra.

Lỗi 5 — Không có trục (spike) nên hồ sơ giống “sưu tập”
Đủ thứ, nhưng thiếu một “logic học thuật/giá trị” xuyên suốt.

3) Công thức R-A-I-F: Role → Action → Impact → Fit

Mục tiêu của mỗi dòng hoạt động: tối đa hoá tín hiệu trong ít chữ.

R — Role (Vai trò cụ thể)

Không chỉ chức danh; hãy cho AO thấy bạn sở hữu phần nào.

• “Lead curriculum designer” > “Club president” (nếu đúng thật)

A — Action (Hành động tạo đầu ra)

Dùng động từ “xây – thiết kế – triển khai – tối ưu – xuất bản – dẫn dắt – đo lường”.
Tránh: “participated, helped, assisted” nếu không có phần sở hữu.

I — Impact (Tác động đo được)

Impact = đầu ra + người hưởng lợi + thước đo + bền vững
Ví dụ thước đo: #người, #buổi, %tăng, thời gian tiết kiệm, chất lượng cải thiện, quy trình mới.

F — Fit (1 mảnh liên hệ học thuật/định hướng)

Không phải “I love economics”. Fit là:

• kỹ năng bạn rèn (method)
• câu hỏi bạn đang theo đuổi (direction)
• loại vấn đề bạn thích giải (problem type)

Lưu ý: Fit không cần xuất hiện ở mọi dòng. Chỉ cần 3–4 dòng “đinh” làm trục.

4) Impact mà AO tin: thang đo 4 tầng

Khi không có số “khủng”, bạn vẫn viết impact tốt bằng thang đo:

Tầng 1 — Output (sản phẩm)
Bài viết, bộ đề, workshop, prototype, dataset, guideline…

Tầng 2 — Reach (độ phủ)
Bao nhiêu người/bao nhiêu trường/bao nhiêu tuần/tháng.

Tầng 3 — Outcome (kết quả)
Điểm số tăng, tỷ lệ hoàn thành, giảm lỗi, tăng retention, feedback định tính có bằng chứng.

Tầng 4 — Durability (bền vững)
Có được dùng lại không? Có thành “chuẩn mới” không? Có người kế thừa không?

Ví dụ “bền vững” thường rất hợp học sinh VN:

• “handover playbook”, “template”, “rubric”, “training pipeline”.

5) “Verb Economy”: tối ưu động từ, bỏ nhiễu

Mỗi dòng Activities List nên ưu tiên:

• 1 động từ chủ lực (owned action)
• 1 đầu ra (deliverable)
• 1 chỉ số (impact)

Cắt ngay các cụm:

• “responsible for”, “in charge of” (đổi thành động từ mạnh)
• “various”, “many”, “a lot” (đổi thành số hoặc bỏ)
• “successfully” (tự khen—để số liệu làm việc)

6) Template 150 ký tự + ví dụ chuyển hoá

Template (dạng 1 dòng)

[Role] + [Action/Deliverable] + [Impact metric] + (optional) [Fit tag]

Ví dụ chuyển hoá
Bản yếu: “President of Science Club; organized activities; helped members learn.”
Bản mạnh: “President; built 8-week lab curriculum, ran 12 sessions/180 students; created rubric + handover kit for next cohort.”

Bản yếu: “Volunteer tutor; taught kids English.”
Bản mạnh: “Tutor lead; designed leveled lesson bank (A2→B1), coached 25 students; avg +1 band mock after 10 weeks.”

Bản yếu: “Research internship; learned a lot.”
Bản mạnh: “Research assistant; cleaned 5k-row dataset, ran baseline model, wrote 6-page findings memo; proposed next-step hypothesis.”

Gợi ý: nếu thiếu số, hãy dùng “#buổi/#tuần/#sản phẩm/#tài liệu” — vẫn là đo lường.

7) Sắp xếp & kiến trúc hồ sơ: Spike + Branches

Spike (Trục chính)

3–4 hoạt động tạo một “câu chuyện học thuật”:

• cùng một câu hỏi
• hoặc cùng một phương pháp
• hoặc cùng một loại vấn đề (ví dụ: xây hệ thống, giáo dục cộng đồng, dữ liệu & quyết định…)

Branches (Nhánh hỗ trợ)

Các hoạt động còn lại chứng minh:

• bạn cân bằng được (athletics/arts/family responsibilities)
• bạn có chiều người (care, responsibility)
• bạn có kỹ năng nền (communication, teamwork)

Nguyên tắc: top 3–4 hoạt động phải khiến AO nói:

“À, bạn này có direction và method rõ.”

8) Bài tập 70’ + checklist nộp bài

20’: Chọn 10 hoạt động → xác định “owned role” cho từng hoạt động
25’: Viết lại theo R-A-I-F (mỗi dòng 1 động từ + 1 deliverable + 1 metric)
15’: Sắp xếp theo Spike + Branches (đặt 3–4 hoạt động trục lên đầu)
10’: “Noise cut” — cắt từ tự khen, thay bằng số/đầu ra

Checklist trước khi nộp:

• Mỗi dòng có vai trò rõ (AO hiểu bạn sở hữu phần nào)
• Có ít nhất 6/10 dòng có deliverable cụ thể
• Có ít nhất 5/10 dòng có metric (output/reach/outcome/durability)
• Top 3–4 dòng tạo thành 1 “trục” nhất quán
• Không dùng tính từ tự khen thay cho bằng chứng

Đăng ký tư vấn chiến lược cùng ALT Scholarships

Tại ALT Scholarships, chúng tôi đồng hành với học sinh & phụ huynh Việt Nam trên hành trình săn học bổng, chương trình trao đổi & fellowship toàn cầu, với thế mạnh:
• Coaching lộ trình vào Ivy/Crown, top US/UK/EU & các chương trình lãnh đạo toàn cầu
• Thiết kế hồ sơ impact & dự án cộng đồng cho học sinh – sinh viên Việt Nam
• Tư vấn chiến lược sustainability & social impact gắn với kế hoạch du học dài hạn
• Hệ thống KPI hồ sơ – rubric – checklist giúp gia đình kiểm soát tiến độ, tránh bỏ sót cơ hội

ALT Scholarships: (028) 3512 4082 – 0886 742 030
Fanpage ALT Scholarships – inbox để nhận lộ trình chi tiết.